Reflexión Taller 3

¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

El uso del internet hoy en día es necesario como un medio de comuinicación. Este avance tecnológico ha generado una nueva visión de la sociedad porque se han eliminado las barreras de tiempo y espacio entre los hombres, y porque ahora la comunicación entre ellos es inmediata e instantánea.

Las TIC tienen como base la información y han hecho que el usuario pase de tener el papel de receptor pasivo de un mensaje, a tener un papel activo, donde él decide la secuencia de la información y establece el ritmo, calidad, cantidad y profundización de la información que desea.

Las TIC adquieren enormes implicaciones para todos los estudiantes de todas las disciplinas. Ponen el mundo al alcance de la mano y proporcionan un aprendizaje sin fronteras, sin límites. Además, Internet permite a los estudiantes trabajar en colaboración y de manera interactiva con otros estudiantes en aulas diseminadas por todo el mundo, contribuyendo así, a la integración de experiencias de aprendizaje y proporcionando un clima para descubrir y compartir nuevos conceptos e ideas, al mismo tiempo, que las aulas se convierten en centros de educación internacional.

¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

Como todo, hay un lado positivo y negativo acerca del uso del internet en la educación.

Algunas ventajas del uso de las TIC en la educación son:

• Es de alto interés y motivación para el estudiante
• La interacción promueve una actividad intelectual
• Desarrolla la iniciativa
• La realimentación promueve el aprendizaje a partir de errores
• Hay mayor comunicación entre los profesores y los alumnos
• Es un aprendizaje cooperativo
• Hay alto grado de interdisciplinaridad
• Contribuye a la alfabetización informática
• Desarrolla habilidades de búsqueda y selección de la información
• Mejora las competencias de expresión y creatividad
• Permite el fácil acceso a mucha información y de todo tipo
• Los programas informáticos permiten simular secuencias y fenómenos (físicos, químicos y sociales) que ayudan a comprenderlos mejor.

Si embargo existen dos grandes desventajas o debilidades a tomarse en cuenta:

Una se refiere al hecho de que a pesar de que los estudiantes sienten una alta motivación para utilizar las TIC, se necesita cierta preparación en las destrezas básicas que se requieren para explorar el ambiente de aprendizaje en Internet. De hecho se espera que los estudiantes desarrollen destrezas cognitivas elevadas como la negociación de significados, el análisis y la meta-cognición, pero sin estar debidamente entrenados en destrezas de bajo nivel como el uso de computadoras, navegación y búsqueda en la Web.

La otra desventaja tiene que ver con la búsqueda de la información deseada, pues podría perderse mucho tiempo por el exceso de información disponible, falta de método en la búsqueda y, quizás lo más importante por la presencia de informaciones no fiables, equivocadas, parciales u obsoletas.